Potřeby žáků, kteří k úspěšnému vzdělávání vyžadují úpravy nad rámec běžné výuky. Mohou vyplývat z postižení, onemocnění, dlouhodobých obtíží v učení či chování, sociokulturního znevýhodnění i…
Organizace výuky pro žáky s odlišným mateřským jazykem s důrazem na výuku češtiny jako druhého jazyka, adaptaci a kulturní porozumění. Zahrnuje jazykové kurzy, podpůrné hodiny, úpravy…