Firemní univerzity
Interní vzdělávací ekosystém organizace, který sjednocuje strategie, kurikula, akademie a kariérní cesty. Zaměřuje se na rozvoj klíčových kompetencí, řízení kvality vzdělávání a měření dopadu na byznys.…
administrator
Vzdělávací portály
Webové rozcestníky a katalogy, které agregují kurzy, videa, články a nástroje z různých zdrojů na jednom místě. Nabízejí vyhledávání, filtrování, doporučování a personalizaci podle rolí a…
Videotrénink
Metoda rozvoje dovedností pomocí videí, často s interaktivními prvky, jako jsou kapitoly, otázky, poznámky či transkripce. Umožňuje rychlou demonstraci postupů, zaznamenání expertních znalostí a sledování zapojení.…
Cloudové vzdělávání
Doručování vzdělávacích služeb a obsahu z cloudu jako SaaS, s vysokou dostupností a škálovatelností. Umožňuje rychlé nasazení, průběžné aktualizace, nižší náklady na infrastrukturu a přístup odkudkoli.…
Gamifikace v podnikání
Gamifikace v podnikání – využití herních principů a mechanik (výzvy, body, úrovně, zpětná vazba) v neherních firemních procesech za účelem zvýšení motivace, učení a změny chování.…
Firemní vzdělávací hry
Firemní vzdělávací hry – cíleně navržené “serious games” pro rozvoj dovedností a znalostí zaměstnanců. Využívají příběh, role, mise a okamžitou zpětnou vazbu, aby zvyšovaly zapamatování a…
Simulační výuka
Simulační výuka – trénink reálných situací v bezpečném prostředí s nízkým rizikem omylu. Umožňuje opakování, experimentování a sběr dat o výkonu v scénářích typu vyjednávání, krizová…
Virtuální realita v tréninku (VR)
Virtuální realita v tréninku (VR) – imerzivní 3D prostředí pro rozvoj motorických, procesních i situačních dovedností. Hodí se pro bezpečnostní postupy, údržbu, zdravotnictví nebo krizové scénáře;…
Rozšířená realita v tréninku (AR)
Rozšířená realita v tréninku (AR) – promítání digitálních instrukcí do reálného prostředí (mobil, tablet, chytré brýle) pro “just‑in‑time” učení. Zrychluje zaškolení, snižuje chybovost a umožňuje vzdálenou…
Motivační odznaky
Motivační odznaky – vizuální ocenění splněných milníků a kompetencí, které podporují vnímání pokroku a mistrovství. Fungují, když mají jasná kritéria, přiměřenou vzácnost a možnost ověření (např.…