Vzdělávací uspořádání, kdy žáci se speciálními vzdělávacími potřebami navštěvují běžné školy a třídy s odpovídající podporou. Důraz je na přizpůsobení podmínek a spolupráci všech zúčastněných, aby mohli žáci dosahovat svých vzdělávacích cílů. Často bývá v
